{"id":4024,"date":"2026-03-26T10:29:58","date_gmt":"2026-03-26T10:29:58","guid":{"rendered":"https:\/\/coemco.org.br\/2026\/?page_id=4024"},"modified":"2026-03-27T14:48:18","modified_gmt":"2026-03-27T14:48:18","slug":"tematica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/coemco.org.br\/2026\/tematica\/","title":{"rendered":"Tem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"4024\" class=\"elementor elementor-4024\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7adc809 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"7adc809\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-471a2d2 elementor--h-position-center elementor--v-position-middle elementor-widget elementor-widget-slides\" data-id=\"471a2d2\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;navigation&quot;:&quot;none&quot;,&quot;transition&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;transition_speed&quot;:500}\" data-widget_type=\"slides.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-slides-wrapper elementor-main-swiper swiper\" role=\"region\" aria-roledescription=\"carousel\" aria-label=\"Slides\" dir=\"ltr\" data-animation=\"\">\n\t\t\t\t<div class=\"swiper-wrapper elementor-slides\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-repeater-item-cb82680 swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\"><div class=\"swiper-slide-bg\" role=\"img\" aria-label=\"xcoemco_bg_home_v3\"><\/div><div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div><div class=\"swiper-slide-inner\" ><div class=\"swiper-slide-contents\"><div class=\"elementor-slide-heading\">Tem\u00e1tica<\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8961905 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8961905\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a02125 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2a02125\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEMA CENTRAL:<\/strong><br \/><em>\u201cEduca\u00e7\u00e3o M\u00e9dica Inovadora e Popular para a transforma\u00e7\u00e3o social do Centro-Oeste\u201d.<\/em><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>O Congresso sempre procura trazer um tema central relacionado \u00e0 melhoria da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica e ao desenvolvimento da sa\u00fade em nosso pa\u00eds. Seguindo a mesma linha, com vistas ao aprimoramento da forma\u00e7\u00e3o de m\u00e9dicos e m\u00e9dicas para o exerc\u00edcio de uma profiss\u00e3o cada vez mais humana e socialmente referenciada, \u00e9tica, reflexiva e embasada em evid\u00eancia, o tema central do X COEMCO ser\u00e1 \u201cEduca\u00e7\u00e3o M\u00e9dica Inovadora e Popular para a transforma\u00e7\u00e3o social do Centro-Oeste\u201d.<\/p>\n<p>A regional Centro-Oeste da ABEM apresenta, a partir do Tema Central do evento os seguintes eixos estrat\u00e9gicos:<\/p>\n<p><br \/><strong>EIXO 1:<\/strong><br \/>Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica no Centro-Oeste: inova\u00e7\u00f5es e perspectivas para a qualifica\u00e7\u00e3o do ensino. A discuss\u00e3o sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras na educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica \u00e9 essencial para preparar os futuros profissionais de sa\u00fade para os desafios do contexto atual e promover um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz. Neste eixo est\u00e3o compreendidas reflex\u00f5es sobre metodologias de ensino e aprendizagem, forma\u00e7\u00e3o de preceptores e de residentes, avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento docente.<\/p>\n<p><strong><br \/>EIXO 2:<\/strong><br \/>Temas emergentes em educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica: desafios e reflex\u00f5es. Os temas emergentes relacionados a desafios da atualidade t\u00eam se destacado em todas as \u00e1reas do conhecimento. Neste eixo est\u00e3o compreendidas reflex\u00f5es sobre sa\u00fade global, espiritualidade e medicina, curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o e interioriza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/p>\n<p><strong><br \/>EIXO 3:<\/strong><br \/>Pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica: equidade na medicina para a transforma\u00e7\u00e3o social no Centro-Oeste. A inclus\u00e3o de temas relacionados \u00e0 sa\u00fade das popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis e \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas refor\u00e7a o compromisso da ABEM-CO e da FM\/UFG em promover uma educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica equitativa e acess\u00edvel a todos e a todas. Neste eixo est\u00e3o compreendidas reflex\u00f5es sobre Diretrizes curriculares, participa\u00e7\u00e3o social e controle social na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, pol\u00edticas de equidade e sa\u00fade mental no ensino de medicina.<\/p>\n<p><strong><br \/>EIXO 4:<\/strong><br \/>Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica na era digital: desafios \u00e9ticos e oportunidades com a intelig\u00eancia artificial. Provocar o di\u00e1logo e a reflex\u00e3o acerca dos \u00f4nus e b\u00f4nus do uso da intelig\u00eancia artificial no ensino de Medicina tem se tornado cada vez mais urgente. Neste eixo est\u00e3o compreendidas reflex\u00f5es sobre novas tecnologias na educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, uso da intelig\u00eancia artificial no ensino, \u00e9tica nos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, uso das m\u00eddias sociais e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tem\u00e1tica TEMA CENTRAL:\u201cEduca\u00e7\u00e3o M\u00e9dica Inovadora e Popular para a transforma\u00e7\u00e3o social do Centro-Oeste\u201d. \u00a0 O Congresso sempre procura trazer um tema central relacionado \u00e0 melhoria da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica e ao desenvolvimento da sa\u00fade em nosso pa\u00eds. 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